教師，是一群節(jié)日的慣性缺席者。他們從不會(huì)錯(cuò)過任何節(jié)日，卻又總是完美的避開了每一個(gè)本應(yīng)屬于自己和家人的溫馨時(shí)刻。

他們是春節(jié)時(shí)孩子手中的窗花；是圣誕節(jié)突然空降的神秘嘉賓；是端午節(jié)幫孩子包好粽子的細(xì)繩；是元宵節(jié)孩子手里形狀各異的花燈；是萬圣節(jié)孩子們?cè)跉g呼雀躍中討來的糖果...

她同樣憧憬熱鬧節(jié)日下與家人和戀人的獨(dú)處，卻總是將“赴約”變成“失約”。這是中國(guó)千萬教師的真實(shí)寫照。

而唯獨(dú)有這樣一個(gè)節(jié)日，真正屬于他們----教師節(jié)。

綠色教師節(jié) 這里只收“愛”?

【除了鮮花和贊賞，我什么也不要】

這是貝一走過的第二十四個(gè)教師節(jié)

這是貝一秉持初心不染塵埃的第24年

我們希望得到的是

您肯定的話語

贊譽(yù)的目光

信任的托付

除此之外，我們什么也不要

如果非要有一種表達(dá)愛的方式

我希望是您的鮮花或是掌聲

這一年，讓貝一的堅(jiān)守歷程中

留下你信任的足跡

??綠色教師節(jié)，貝一只收“愛”